Web SpeakApps

On 13 June, SpeakApps was one of the projects featured at Spin UOC, an event aimed to promote the transference of UOC’s knowledge and expertise into its surrounding environment. Due to UOC’s involvement in the project — together with the universities of Groningen, Jyväskylä, Dublin City and Jagiellonian ― and the successful results achieved, the organizers invited SpeakApps to be part of the event. Check the video of the presentation below, which follows the Pecha Kucha style to explain briefly what is SpeakApps and what services it may offer. Enjoy it!

The SpeakApps project was presented in the IX International Seminar ”Transformative Changes in Education: System-wide Approach”, celebrated in Barcelona on 26-27 November. Organised by the UNESCO Chair in e-Learning of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC), the project was present at the event through a showcase entitled SpeakApps: resources and applications for developing oral skills online.

Celebrated every year since 2004, the meeting gathered international experts in education and pedagogy to discuss about the … Continue Reading

24 wrzeÅ›nia 2012 w ramach Europejskiego Dnia JÄ™zyków odbyÅ‚a siÄ™ w Warszawie miÄ™dzynarodowa konferencja zatytuÅ‚owana ”Nowe technologie i media spoÅ‚ecznoÅ›ciowe w edukacji jÄ™zykowej”. Podczas sesji plenarnej wystÄ…piÅ‚ m.in. dr Waldemar Martyniuk, profesor Hanna Komorowska czy dr Magdalena Szpotowicz. W drugiej części konferencji obrady toczyÅ‚y siÄ™ w piÄ™ciu równolegÅ‚ych grupach dyskusyjnych:

1. Rozwijanie warsztatu nauczyciela w zakresie wykorzystywania narzędzi online w pracy z uczniem.
2. Wykorzystywanie narzędzi elektronicznych w nauczaniu i uczeniu się języków obcych.
3. Media społecznościowe w edukacji językowej.
4. Technologie cyfrowe w kształceniu i praktyce zawodowej tłumaczy pisemnych i ustnych.
5. Jak uczyć – wspólnie czy … Continue Reading
   

Traditionally, an oral presentation has played a significant role as part of a language course, perhaps because of its dual role in integrating learning with assessment. In fact, it is often one third of a course that students spend on listening to one another’s presentations. This may be due to the fact that presentation skills have been considered to be important elements for use in demonstrating student expertise as well as student ability in commenting on peer presentations.

In this particular context, the course in question is a six-week course in Swedish. The course is … Continue Reading

All the SpeakApps partners will be attending the EuroCALL 2012 conference, that will be held at the Swedish city of Gothenburg from 22nd to 25th August. This is one of the most important events in Europe related to computer assisted language learning (CALL) and gathers researchers, teachers, developers and other experts from all over the continent.

The team from the Open University of Catalonia (UOC) will be responsible for the central SpeakApps presentation. Under the title Task and tool interface design for L2 speaking interaction online, the talk will be given … Continue Reading

El passat 2 de juliol, SpeakApps es va presentar a la 4t Congrés Anual sobre Educació i Noves Tecnologies Educatives, EduLearn 2012, que es va celebrar a Barcelona. Concretament, el projecte es va donar a conèixer en forma de presentació oral en el marc de la sessió dedicada a les innovacions en l’aprenentatge de llengües. La presentació va ser a càrrec de l’equip de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i de la Universitat de Groningen (RUG). Si hi esteu interessats, podeu consultar-ne el resum fent clic … Continue Reading

El passat 27 de maig SpeakApps va traspassar les fronteres europees per donar-se a conèixer a l’extrem Orient, concretament a l’illa de Taiwan, on se celebrava la 15a edició de la International CALL Research Conference. L’equip de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) va encarregar-se de la presentació Online Tool Interface Design and Interactive Oral Task Performance, a través de la qual el projecte es donava a conèixer a especialistes en ensenyament d’idiomes vinguts d’arreu del món.

Celebrada entre el 24 i el 27 de maig a la Providence University, a … Continue Reading

Op 16 maart 2012 presenteerde de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) SpeakApps op de jaarvergadering van de NUT. De NUT is de vereniging van Nederlandstalige Universitaire Talencentra in Nederland en Vlaanderen. De jaarvergadering vond plaats op de Universiteit van Amsterdam (UvA).

De presentatie over SpeakApps sloot aan bij de eerdere presentatie over spreekoefeningen in de klas van de UvA. Deze presentatie ging vooral over het oefenen van de mondelinge productie met het programma Conversations van CLEAR (Michigan State University).

Met SpeakApps worden cursisten via het platform in de gelegenheid gesteld om zowel de mondelinge productie als … Continue Reading

W marcu miały miejsce dwie akcje promujące projekt SpeakApps w środowisku polskich naukowców zajmujących się edukacją językową.

W dniach 9-10 marca w Warszawie, podczas spotkania czÅ‚onków PaÅ„stwowej Komisji PoÅ›wiadczania ZnajomoÅ›ci JÄ™zyka Polskiego jako Obcego oraz ZespoÅ‚u Autorów ZadaÅ„ i Egzaminatorów, zostaÅ‚y zaprezentowane główne zaÅ‚ożenia metodyczne oraz możliwoÅ›ci wykorzystania powstaÅ‚ych w ramach projektu narzÄ™dzi w przygotowaniu do egzaminów certyfikatowych z mówienia. Obecnie egzaminy przeprowadzane sÄ… na trzech poziomach zaawansowania: B1, B2 i C2. Standardy wymagaÅ„ egzaminacyjnych oraz zasady przeprowadzania egzaminów zostaÅ‚y oparte na zaleceniach Rady Europy zmierzajÄ…cych do standaryzacji testowania znajomoÅ›ci jÄ™zyków obcych w … Continue Reading

W Uniwersytecie JagielloÅ„skim trwajÄ… obecnie prace zwiÄ…zane z pilotażem narzÄ™dzi stworzonych w ramach projektu SpeakApps. OdbyÅ‚o siÄ™ pierwsze spotkanie z pracownikami Centrum JÄ™zyka i Kultury Polskiej w Åšwiecie, podczas którego dr hab. Robert DÄ™bski przedstawiÅ‚ podstawowe zaÅ‚ożenia projektu. MożliwoÅ›ci i perspektywy zwiÄ…zane ze zdalnym nauczaniem jÄ™zyka polskiego jako obcego zostaÅ‚y także zaprezentowane przez dr hab. Roberta DÄ™bskiego w ramach Krakowskich Seminariów Dydaktyki Zdalnego Nauczania w wykÅ‚adzie „Research in CALL: From the Experiences of the University of Melbourne” oraz podczas kolokwium habilitacyjnego, które odbyÅ‚o siÄ™ w październiku tego … Continue Reading